lunes, 17 de septiembre de 2012

CONSEJO DE UN ADOLESCENTE A SUS PADRES!



Estos consejos son buenos para decírselos a nuestros padres, y así ellos reflexionen en que algo de lo que nos dicen esta mal. Ellos siempre nos aconsejan pero de mal forma.

Vídeo tomado de la URL: http://www.youtube.com/watch?v=fAjQ-8TpNNI 

lunes, 10 de septiembre de 2012

SI ME QUIERES DEMUÉSTRAMELO!

     


Cuando uno quiere a alguien no hay necesidad de demostrarlo, porque eso se ve en la forma como se comporta cuando esta junto a la persona o la forma como habla de el.
Este vídeo es para tomarlo de reflexión!
Vídeo tomado de la URL: http://www.youtube.com/watch?v=7Mt2P8T_BYY&feature=related  

CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA!




Este vídeo muestra la forma en que cambian los adolescentes! Nosotros podemos tomar decisiones buenas o malas.
Vídeo tomado de la URL: http://www.youtube.com/watch?v=CVbdv-9PXTw&feature=fvst

EMBARAZO ADOLESCENTE!


Este vídeo tiene como base la realidad! En el muestran  a una niña que tuvo relación sexual con su novio y quedo embarazada. Cuando ella le dice se hace el loco! 
Vídeo tomado de la URL:  http://www.youtube.com/watch?v=FeX0l8NlPyQ&feature=fvsr 

lunes, 3 de septiembre de 2012

TEMAS QUE NO SE TOCAN DURANTE EL NOVIAZGO!


Hay algunas cosas de las que es mejor no hablar al principio del noviazgo ya que una indiscreción puede constar nos el truene. Pasado el tiempo y a sabiendas de que nuestra relación está tomando un giro serio y permanente, entonces estaremos pensando en tocar ciertos temas.

Entre estos intocables temas se encuentra nuestra situación económica. Cuestiones como ¿cuánto ganas? y ¿en qué gastas tu dinero? son asuntos de cada quien; hablar de pesos en una etapa temprana de la relación puede llevar a la discusión por la diferencias en cuanto a su forma de administrarlo. El excesivo apego a tus padres (mamitis y/o papitis) es algo de lo que tu pareja no debe enterarse o al menos no tan pronto, no querrás desilusionarla al darse cuenta de que no eres ese hombre o mujer independiente que esperaba.

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Tus experiencias sexuales son un tema que debes mantener cerrado a tu pareja, de cualquier manera no ha de ser interesante saber con cuántas personas has estado y tus preferencias a la hora de intimidar.
Los secretos de familia no se revelan en las primeras citas, incluso después de un tiempo juntos porque luego vienen las críticas, algo que a la pareja no le gustará pues finalmente se está hablando de la gente que ama.Lo mismo con los secretos de los amigos, es mejor no revelarlos a tu pareja porque una vez que los sepa, juzgará y hasta puede llegar a interferir para que no se frecuenten más, lo que creará conflicto.
Conforme pase el tiempo podremos darnos cuenta si estamos listos para hablar de ciertas cosas; el conocernos mejor y la confianza ganada quizás nos den la seguridad que necesitamos para hablar de ciertos temas que manteníamos ocultos por varias razones y que finalmente ponían en riesgo la relación.
Texto tomado de la URL: http://www.amor.com.mx/temas_que_no_se_tocan_durante_el_noviazgo.htm

VENTAJAS DEL NOVIAZGO!


Esta relación puede traer múltiples beneficios para la pareja:
- A los jóvenes el noviazgo le ayuda a relacionarse con los demás.
- Ayuda a conocerse recíprocamente en cuanto a carácter, sentimientos, gustos, aficiones, ideales de vida, religiosidad.
-Permite la formación de la voluntad, combate el egoísmo, fomenta la generosidad, confianza, honestidad, el respeto; estimula la reflexión y el sentido de responsabilidad.
- Con el noviazgo se puede practicar la habilidad de resolver conflictos sin el compromiso del matrimonio.
-El noviazgo provee la manera de encontrar una pareja apropiada.
- Ofrece la oportunidad de llegar a ser una persona más fuerte y lograr madurar en varios aspectos. Te puede ayudar a ver las cosas de distintas maneras.
- El noviazgo te permite que te tomes el tiempo necesario para decidir cuando quieres llevar esa relación a algo más estable y definitivo. 
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¿QUE ES EL NOVIAZGO?

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Es una de las etapas más bonitas y disfrutables de la vida del ser humano. Es una relación transitoria entre un hombre y una mujer, la cual les brinda la oportunidad de conocerse más afondo para decidir en un determinado momento pasar a la siguiente fase que es el matrimonio.
En el noviazgo se pasa de la mera simpatía o del simple "gustarse" a una nueva relación de mayor conocimiento y que a su vez debe estar inspirada por el espíritu de entrega, de comprensión, de respeto, de delicadeza.
Existe muchos tipos de noviazgo, algunos se viven como un juego, otros son más cercanos y profundos.
La experiencia demuestra que es mejor que el noviazgo sea breve, entre un año a dos años y medio máximo; más no porque después ya se vuelve una costumbre o se rebasan los límites establecidos, convirtiéndolo en algo ya diferente y no tan satisfactorio como al principio.
Muchos adolescentes confunden sentimientos de amistad y amor, queman etapas sin saborear bien lo que es una auténtica amistad y no dan tiempo para que ésta dé frutos. Piensan que porque se entienden bien con su nueva amistad inmediatamente tienen que ser novios.

Texto tomado de la URL:  http://www.amor.com.mx/el_noviazgo_y_sus_ventajas.htm  




domingo, 2 de septiembre de 2012

VIDEO DE SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES!



El amor y ser querido es una necesidad básica del ser humano; necesidad profunda
de superar su individualidad, su aislamiento de otros. Por encima de esta necesidad
universal existencial de unión, surge otra mas específica y de orden biológico, el
deseo de unión entre los polos masculino y femenino.

DIFERENTES TIPOS DE BESOS!

El beso seccionador: para practicarlo, la mujer tiene que tomar entre sus labios el labio inferior de su pareja para introducirlo en su boca, mientras que el ejerce un movimiento de succion.

Beso frances o de lengüita: consiste en que la mujer toque con su lengua los labios del hombre para luego introducirla en la boca de su pareja y viceversa.
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DIFERENTES TIPOS DE BESOS!


Existen diferentes tipos de besos, que son:

El beso seco: es el beso simple, cuando se apoyan los labios de uno contra los del otro.

Beso Hollywoodense:
al momento de besarse, uno inclina al otro hacia atras, como invitandolo a estar mas comodo y preparandolo para lo que le espera. 

Texto tomado de la URL: http://florenciabuceta.wordpress.com/2008/05/16/diferentes-formas-de-besar/
Imagen tomada de la URL: http://www.gifmania.com/amor/besos/ 

BESO!


 
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Un beso es el acto de presionar los labios contra la superficie de un objeto (generalmente la piel o los labios de otra persona) como una expresión social de afecto, de saludo, de respeto o de amor. Los labios son un foco sensitivo en la estructura de diversos organismos animales, y funcionan primordialmente como auxiliares en la identificación del entorno, como herramientas de succión o como auxiliares en la emisión de sonidos. El beso tiene una función social humana determinante en el proceso de cortejo. Texto tomado de la URL: http://es.wikipedia.org/wiki/Beso
Imagen tomada de la URL: http://www.gifmania.com/ninos/enamorados/

domingo, 3 de junio de 2012

SEXO ANAL!

El sexo anal es una práctica sexual consistente en la introducción del pene (o de un juguete sexual) en el ano y el recto de la pareja. Muchas personas encuentran placentero el sexo anal, y algunas pueden alcanzar el orgasmo, mediante la estimulación de la próstata en los hombres y del clítoris y el punto G en el caso de la estimulación en mujeres. Sin embargo, muchas personas lo consideran doloroso, en ocasiones de forma extrema, lo que en algunos casos puede ser de origen psicosomático. Es posible también que una mujer penetre analmente a un hombre o a otra mujer por medio de una prótesis, que comúnmente va sujeta a su pubis por medio de un arnés. Esta variante del sexo anal recibe el nombre de pegging. En un enfoque ampliado la sexualidad anal abarca diversas formas de estimulación, desde la masturbación anal con los dedos al sexo oral-anal, conocido también como beso negro o rimming.

LA MADURACIÓN SEXUAL!


Los cambios físicos durante la pubertad están influenciados por hormonas. La pubertad se inicia por una serie de cambios neurohormonales cuyo último fin es conseguir la capacidad reproductora propia de cada sexo.
En este eje hormonal intervienen el sistema nervioso central, el hipotálamo, la hipófisis y las gónadas. Durante la infancia la hormona liberadora de gonadotropinas (GnRH) del hipotálamo está dormida. Cuando se inicia la pubertad esta hormona se eleva estimulando la hipófisis que libera las gonadotrofinas hipofisarias: FSH y LH encargadas de realizar los cambios típicos en el cuerpo del adolescente.
En los chicos la secreción de la hormona FSH estimula la formación de espermatozoides, la LH estimula a las células del testículo a formar testosterona y ésta acelera el crecimiento del niño, madura los genitales (pene, escroto y próstata), estimula el crecimiento del vello púbico, facial y axilar, cambia la voz y aumenta la libido.
En las chicas la secreción de FSH y LH estimulan la maduración de los ovarios y los activan para producir otras hormonas: estrógenos y progesterona. Con todos estos cambios se induce la ovulación y el ciclo menstrual. Los estrógenos, como el estradiol, estimulan el desarrollo mamario, de los genitales externos y del útero; también incrementa la grasa corporal y aumentan la velocidad de crecimiento. La progesterona tiene un papel en la maduración del endometrio y las mamas. En las chicas durante la pubertad también hay un aumento de la testosterona que estimula el crecimiento y el crecimiento del vello púbico y axilar.
La menarquia o primera menstruación aparece como media a los 12 años aunque puede ser normal entre los 9 y los 17 años. Existe la idea errónea de que las niñas cuando tienen la menarquia dejan de crecer; esto no es cierto. A partir de la primera menstruación pueden crecer entre 5-10 cm.
En los chicos la madurez sexual se manifiesta con la producción de espermatozoides o espermaquia que ocurre como media a los 13 años pero puede ocurrir entre los 10 y 14.
Los caracteres sexuales secundarios son los que marcan la feminidad y la masculinidad. Su aparición retardada o adelantada respecto a sus iguales puede causar problemas de autoestima en el adolescente.
En los chicos los caracteres sexuales secundarios son: vello púbico, axilar, facial y torácico, cambio de la voz y del olor corporal (por la secreción de las glándulas sebáceas y apocrinas).
En las chicas, el desarrollo mamario, la aparición del vello, el cambio del tono de voz y el olor corporal constituyen los caracteres sexuales secundarios.
Texto tomada de esta URL:
http://www.mapfre.com/salud/es/cinformativo/cambios-fisicos-pubertad-adolescencia.shtml
Imagen tomada de esta URL: 
http://www.google.com.co/imgres?q=maduracion+sexual&start=312&hl=es&gbv=2&biw=1440&bih=799&tbm=isch&tbnid=Ko5KvYgGfZWUoM:&imgrefurl=http://psicologosenvenezuela.wordpress.com/2011/11/12/%25C2%25BFla-adolescencia-afecta-igual-a-chicos-y-chicas/&docid=akRTF7VUP0-ySM&imgurl=http://psicologosenvenezuela.files.wordpress.com/2011/11/la-adolescencia-afecta-igual-a-chicos-y-chicas.jpg&w=350&h=350&ei=teDLT5yxBoSi8gSbu42SDw&zoom=1&iact=hc&vpx=737&vpy=360&dur=1154&hovh=225&hovw=225&tx=187&ty=138&sig=102598128052551123950&page=10&tbnh=140&tbnw=152&ndsp=35&ved=1t:429,r:17,s:312,i:119



CAMBIOS CORPORALES EN LA PUBERTAD EN EL HOMBRE O MASCULINA!


En el comienzo de la pubertad en el niño se producen los siguientes cambios:
1. Desarrollo de la musculatura.
Formación del cuerpo de adulto.
2. Crecimiento de los testículos.
El crecimiento de los testículos es una de las primeras características por las cuales un niño se puede dar cuenta de que está entrando a la pubertad ya que estos aumentan de tamaño, entre los 13-14 años hasta los 16.
3. Crecimiento del vello púbico.
El vello púbico suele ser de entre las primeras cosas que ocurren cuando un púber ha alcanzado la pubertad. Aparece primeramente alrededor de la base del pene brotando de una forma delgada con un color claro, hasta hacerse más gruesos y rizados también su color se hace más oscuro y van brotando más y más hasta que cubren los genitales.
4. Vello corporal.
El eje Hipotálamo-Hipófisis-Adrenal es el primer eje que se ve afectado en la pubertad. Se empiezan a generar hormonas tales como la androstenediona, DiHidroTestosterona (DHT), estrógenos y progesterona alrededor de los 7/8 años en las chicas y 9/10 en los chicos. Esta actividad elevada del eje H-H-Adrenal conocida como "adrenarquia" da lugar a la aparición del vello púbico, vello axilar, vello facial (barba y bigote), vello en las piernas y brazos, una línea de vello que se extiende desde el "pubis" hasta el "ombligo", en el pecho entre otras cosas.
5. Emisión nocturna de semen.
Durante su pubertad y adolescencia, el joven puede o no experimentar su primera emisión nocturna, también conocida como sueño húmedo o polución nocturna. Normalmente es una expulsión de semen por el pene, realizada cuando el niño duerme y tiene sueños frecuentemente asociados con sexo o simplemente por el rozamiento del pene con la ropa. La cantidad total expulsada por el niño es aproximadamente la que cabría en una cuchara, debido a que el semen expulsado es en menor cantidad en poluciones nocturnas, que en eyaculaciones en forma consciente, (masturbación, sexo). Desde ese momento el púber puede fecundar un óvulo.
6. Crecimiento del pene.
Como se vio antes en el púber el primer cambio que ocurrió fue crecimiento de los testículos antes que el pene así que el niño no debe pensar que tiene un pene pequeño, pero a medida que pasa el tiempo también crece su pene llegando al tamaño que tendrá en la etapa adulta. Aunque 14-15 cm es posiblemente una talla media de adultos, varía mucho en la población normal.
7. Inicio de actividad sexual.
Debido a todos los cambios sexuales que el púber ha estado viviendo, puede llegar a confundirse, asustarse o simplemente tener curiosidad, a consecuencia de esto puede llegar a explorarse y en este caso inicia su actividad sexual por medio de la masturbación. Esto es totalmente normal y no hay razón para sentir culpa o preocuparse por hacerlo. Es importante que si el púber ya conoce la eyaculación y se decide a tener relaciones sexuales haya que informarle sobre ITS y anticoncepción, para que pueda tener una vida sexual plena y sana.
8. Engrosamiento de la voz.
Cuando un púber está en etapa de desarrollo sus cuerdas vocales se tornan más gruesas de manera que la voz de la persona quede gruesa y masculina. Esto va por períodos, puede ser que al principio le salgan los llamados "gallos" al hablar, luego se va tornando más grave la voz y se ve que en el cuello empieza a salir la manzana o Nuez de Adán.
9. Olor corporal.
Alcanzada la pubertad, el joven comienza a expulsar olores característicos, especialmente tras el ejercicio físico. La expulsión de sudor por parte de las glándulas sudoríparas aumenta en la pubertad, lo cual se convierte, aunque no decisivamente, en un factor importante que contribuye al humano corporal. Este olor suele calificarse como desagradable y su intensidad puede variar de persona a persona y de momento en momento.
10. Crecimiento.
El niño que ha alcanzado la pubertad entra en un nuevo proceso de crecimiento en estatura de una duración mayor al de las niñas. Este proceso de crecimiento usualmente dura hasta los 23 años de edad en varones, 21 en niñas. No obstante el crecimiento de talla puede observarse hasta los 26 años.
Texto tomado de esta URL:
http://es.wikipedia.org/wiki/Pubertad
Imagen tomada de esta URL: 

CAMBIOS CORPORALES EN LA PUBERTAD EN LA MUJER O FEMENINA!


Los cambios físicos en niñas son:
1. Crecimiento de vello púbico.
El vello púbico es por lo general la cuarta manifestación de la pubertad. También se le refiere como pubarquia, y los vellos se pueden ver por primera vez alrededor de los labios. En alrededor del 15% de las niñas el vello púbico aparece aún antes de que los senos empiezen a desarrollarse.
2. Cambios en la vagina, el útero, y los ovarios.
La membrana mucosa de la vagina también cambia en respuesta de los niveles ascendentes de estrógenos, engordando y adquiriendo un color rosáceo.6 También las características secreciones blancuzcas son un efecto normal de los estrógenos.
3. Inicio de la menstruación y fertilidad.
El primer sangrado menstrual, también conocido como menarquía aparece alrededor de los 12 a los 16 años (en promedio). Los periodos menstruales al inicio casi nunca son regulares y mensuales durante los primeros años.7 La ovulación es necesaria para la fertilidad y puede o no presentarse en los primeros ciclos.
4. Cambio en la forma pélvica, redistribución de la grasa y composición corporal.
Durante este periodo, también en respuesta a los niveles ascendentes de estrógeno, la mitad inferior de la pelvis se ensancha (proveyendo un canal de nacimiento más ancho). Los tejidos adiposos aumentan a un mayor porcentaje de la composición corporal que en los varones, especialmente en la distribución típica en las mujeres de las mamas,8 caderas, brazos y muslos. Esto produce la forma corporal típica de la mujer.9
5. Crecimiento de vello facial y corporal.
En los años y meses posteriores a la aparición del vello púbico.10 otras áreas de la piel desarrollan vello más denso aproximadamente en la secuencia siguiente: vello axilar, vello perianal, vello encima de los labios y vello periareolar. Vello estimulado en mayor parte por los estrógenos y completado por los andrógenos.
6. Aumento de estatura.
El crecimiento es inducido por el estrógeno y comienza aproximadamente al mismo tiempo que los primeros cambios en los senos, o incluso unos cuantos meses antes, haciéndolo una de las primeras manifestaciones de la pubertad en las niñas. El crecimiento de las piernas y los pies se acelera primero. La tasa de crecimiento tiende a alcanzar su velocidad máxima (tanto como 7,5-10 cm anuales).
7. Olor corporal, cambios en la piel y acné.
Niveles ascendentes de andrógenos pueden cambiar la composición de ácidos grasos de la transpiración, resultando en un olor corporal más "adulto". Esto a menudo ocurre uno o más años antes que la telarquia y la pubarquia. Otro efecto inducido por los andrógenos es el aumento en la secreción de aceite (sebo) en la piel y cantidades variables de acné. Este cambio incrementa la suceptibilidad al acné, que es un rasgo característico de la pubertad, variando en severidad.
8. Inicio de actividad sexual.
Debido a todos los cambios sexuales que el púber ha estado viviendo, puede llegar a confundirse, asustarse o simplemente tener curiosidad, a consecuencia de esto puede llegar a explorarse y en este caso inicia su actividad sexual por medio de la masturbación. Esto es totalmente normal y no hay razón para sentir culpa o preocuparse por hacerlo. Es importante que si el púber ya conoce la eyaculación y se decide a tener relaciones sexuales haya que informarle sobre ITS y anticoncepción, para que pueda tener una vida sexual plena y sana.


¿ESTARÉ EMBARAZADA?


Síntomas Generales.
Una vez que ocurre la fecundación, muchos cambios se producen en el cuerpo de la mujer embarazada. El desarrollo del bebé en el útero produce grandes cambios bioquímicos.
Existen muchas señales asociadas al embarazo. La más común es la falta menstrual. A la confirmación analítica y la visita con el ginecólogo, hay algunos signos que hacen sospechar la presencia de un embarazo:

1. El retraso de la regla
Puede ser el primer indicador aunque no es totalmente fiable. La experiencia demuestra que puede darse sin que exista embarazo, ya que el proceso del ciclo puede verse afectado a causa de ciertas enfermedades, después de un shock emocional o, incluso, de un cambio de forma de vida como, por ejemplo, el inicio de las vacaciones, el consumo de ciertos medicamentos o dejar de tomar la píldora anticonceptiva, etc. Por tanto, nunca podemos tener la seguridad de que el retraso de la regla sea siempre por un embarazo.

2. El aumento de la temperatura basal
Si notas que la temperatura, en vez de bajar, se mantiene por encima de los 37°C al final del ciclo y que la regla no llega, existen muchas probabilidades de que estés embarazada.

3. Tensión mamaria
Para muchas mujeres es el auténtico signo de embarazo. Desde los primeros días después de la concepción, las mamas se preparan para lo que será una función muy importante: alimentar al bebé. Por eso aumentan de tamaño y aparecen tensas, tanto que se pueden notar las venas.

4. Somnolencia
Los cambios hormonales que se producen desde el momento de la concepción provocan un relax exagerado que se traduce en una mayor necesidad de dormir. Este estado de cansancio favorece que la embarazada pase más tiempo durmiendo y descansando, algo muy bueno para la marcha del embarazo.

5. Cambios de humor
No se trata de un tópico y, de hecho, puede ser uno de los primeros síntomas de que el embarazo sigue su curso. Las emociones suelen estar a flor de piel, y los cambios de humor son muy frecuentes.
Aun si una mujer presenta todos los síntomas es importante reconfirmar el diagnóstico con una prueba de embarazo. Esta prueba puede detectar la presencia de una hormona llamada gonadotropina coriónica (HCG), que es producida por la placenta y se encuentra presente en la sangre y en la orina de la mujer embarazada.
Texto tomado de esta URL:
http://salud.discapnet.es/CASTELLANO/SALUD/GUIAS%20DE%20SALUD/GUIA%20SOBRE%20EMBARAZO/C
OMO%20SABER/Paginas/Pagina%20principal.aspx

Imagen tomada de esta URL: 
http://www.google.com.co/imgres?q=estare+embarazada&hl=es&gbv=2&biw=1440&bih=799&tbm=isch&tbnid=s6ZBrdvOdbNddM:&imgrefurl=http://www.proyecto-bebe.es/dolor_de_ovulacion.htm&docid=wQBBVuAsTLEtyM&imgurl=http://www.proyecto-bebe.es/upload/cntimg/fotolia_10460168_xs_korrigiert.jpg&w=415&h=289&ei=GtvLT96GHIq29QShpaSPDw&zoom=1&iact=hc&vpx=857&vpy=300&dur=340&hovh=187&hovw=269&tx=165&ty=101&sig=102598128052551123950&page=1&tbnh=135&tbnw=180&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,r:11,s:0,i:88

domingo, 27 de mayo de 2012

CONSECUENCIAS DE ABORTO!




Para la mujer:
En la mayoría de los casos a la mujer nunca le dijeron todo lo que le podía pasar. Muchas veces, se explica el aborto como un procedimiento quirúrgico clínicamente seguro. Pero los aspectos del llamado procedimiento "seguro" pueden dejar un deterioro físico permanente, sin mencionar el potencial de problemas psicológicos crónicos.

Efectos físicos:
1. Esterilidad.
2. Abortos espontáneos.
3. Embarazos
4. Nacimientos de niños muertos.
5. Trastornos menstruales.
6. Hemorragia.
7. Infecciones.
8. Shock
9. Coma
10.Útero perforado.
11. Peritonitis
12. Coágulos de sangre pasajeros.
13. Fiebre / sudores fríos.
14. Intenso dolor.
15. Perdida de otros órganos.

Efectos psicológicos:
1. Culpabilidad.
2. Impulsos suicidas.
3. Sensación de pérdida.
4. Sentimiento de luto.
5. Pesar y remordimiento.
6. Retraimiento.
7. Pérdida de confianza en la capacidad de toma de decisiones.
8. Inferior
9. Preocupación por la muerte.
10. Hostilidad.
11. Conducta autodestructiva.
12. Ira/Rabia.
13. Desesperación.
14. Desvanecimiento.
15. Deseo de recordar la fecha de la muerte.
16. Preocupación con la fecha en que "debería" nacer o el mes del nacimiento.

Para la relación entre hombre y mujer:

Es lógico que los efectos negativos del aborto en la mujer afecten también la relación con su esposo o "amigo". Precisamente entre los efectos negativos emocionales del aborto en la mujer están la aversión hacia su esposo o "amigo", una desarmonía general en sus relaciones interpersonales. De hecho, ciertos estudios muestran que hasta un 70% de las parejas se separan en el término de un año después de haber ocurrido el aborto. 


Texto tomado de esta URL: 
http://html.rincondelvago.com/aborto_metodos-y-consecuencias.html
Imagen tomada de esta URL:
http://www.google.com.co/imgres?imgurl=http://www.femenino.info/wp-content/uploads/stomachache-women-lg-234x300.jpg&imgrefurl=http://www.femenino.info/24-01-2009/general/consecuencias-del-aborto-incompleto&usg=__uH1030-myu_M-XxI5BZn50Uwnik=&h=300&w=234&sz=15&hl=es&start=4&sig2=Ppmk6OJ-5QdvKJrOu_orQw&zoom=1&tbnid=xeyS718UQyVKMM:&tbnh=116&tbnw=90&ei=cNHCT6feHYqm8ATj_NDGCw&prev=/search%3Fq%3Dconsecuencias%2Bdel%2Baborto%26hl%3Des%26sa%3DG%26biw%3D1440%26bih%3D799%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1 


 


ABORTO!



La palabra aborto, es un término latino (abortus) de y deriva de la composición de un prefijo y una raíz: Ab: privación y ortus: nacimiento; su traducción sería: sin nacimiento; pero podemos decir que el aborto es la muerte de un niño o una niña en el vientre de su madre producida durante cualquier momento de la etapa que va desde la fecundación hasta el momento previo del nacimiento. Los defensores del aborto lo definen de una forma en la que tratan de cubrir su naturaleza criminal mediante una terminología confusa, ocultando el asesinato con jerga como “interrupción voluntaria del embarazo” o “derecho a la salud reproductiva” o bajo conceptos como “derecho a decidir”. Pero ninguno de estos términos puede ocultar que el aborto es la muerte de un niño sin nacer.
Texto tomado de esta URL:
http://html.rincondelvago.com/aborto_metodos-y-consecuencias.html


Tipos de aborto

1. Aborto inducido: 
El aborto inducido es la interrupción activa del desarrollo vital del embrión o feto. Puede tratarse de un aborto terapéutico (o aborto indirecto) cuando está justificado por razones médicas, o de un aborto electivo (interrupción voluntaria del embarazo) cuando se realiza por decisión de la mujer embarazada.


2. Aborto espontáneo:
El aborto espontáneo o aborto natural es aquel que no es provocado intencionalmente. La causa más frecuente es la muerte fetal por anomalías congénitas del feto, frecuentemente genéticas. En otros casos se debe a anormalidades del tracto reproductivo, o a enfermedades sistémicas de la madre o enfermedades infecciosas.

Tipos de aborto tomado de esta URL: 

http://es.wikipedia.org/wiki/Aborto
Imagen tomada de esta URL: 
http://www.google.com.co/imgres?imgurl=http://sobrepolitica.com/wp-content/uploads/aborto-colombia.jpg&imgrefurl=http://sobrepolitica.com/el-aborto-en-colombia/&usg=__gK0XaRK2ya_Uu8-yuMA_03aU1e0=&h=313&w=450&sz=30&hl=es&start=1&sig2=NvDXvyIRLVeQvE_WOF17IA&zoom=1&tbnid=7R-NeqBc5CQlHM:&tbnh=88&tbnw=127&ei=cNDCT7_wGIf-8ASh-8msCw&prev=/search%3Fq%3Daborto%26hl%3Des%26sa%3DG%26biw%3D1440%26bih%3D799%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&itbs=1




ALGUNAS INFECCIONES Y ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL!


La mayor parte de las enfermedades de transmisión sexual son causadas por dos tipos de gérmenes: bacterias y virus, pero algunas también son causadas por hongos y protozoos. Para evitar el contagio de ETS, es fundamental conocer su existencia, practicar sexo seguro, utilizar métodos anticonceptivos que protejan del contagio (preservativo o condón) y conocer sus síntomas, para solicitar cuanto antes tratamiento sanitario.

Gonorrea:
Es una infección de transmisión sexual más frecuentes. La causa es una bacteria Neisseria gonorrhoeae, que crece y se multiplica fácilmente en áreas húmedas y tibias del aparato reproductivo, incluidos el cuello uterino (la abertura de la matriz), el útero (matriz) y las trompas de Falopio (también llamadas oviductos) en la mujer, y en la uretra (conducto urinario) en la mujer y en el hombre. Esta bacteria  puede crecer en la boca, garganta, ojos y en el ano.


Sífilis:
infección de transmisión sexual ocasionada por la bacteria Treponema pallidum, por ejemplo en las membranas mucosas de los genitales, la boca y el ano. Esta enfermedad tiene varias etapas: la primaria, secundaria, la latente y la terciaria (tardía). En la etapa secundaria es posible contagiarse al tener contacto con la piel de alguien que tiene una erupción cutánea en la piel causada por la sífilis.


Papiloma humano:
enfermedad infecciosa causada por el VPH (virus del papiloma humano). Se transmite principalmente por vía sexual, puede contagiarse en piscinas, baños y saunas. Se presenta en la piel de zonas genitales en forma de verrugas.


Vías de transmisión:
Las tres principales vías de transmisión del VIH son:
1. Sexual (acto sexual sin protección). Se produce por el contacto de secreciones infectadas con la mucosa genital, rectal u oral de la otra persona.
2. Parenteral (por sangre). Es una forma de transmisión a través de jeringuillas infectadas que se da por la utilización de drogas intravenosas o a través de los servicios sanitarios, también debido a la realización de piercings, tatuajes y escarificaciones, si se hace sin las debidas condiciones de higiene.
3. Vertical (de madre a hijo). La transmisión puede ocurrir durante las últimas semanas del embarazo, durante el parto o al amamantar al bebé. De las tres, el parto es la más problemática. El parto se realiza por cesárea generalmente, se suprime la producción de leche (y con ello la lactancia), e incluso se da tratamiento antiviral al recién nacido.


Texto tomado de esta URL:
http://es.wikipedia.org/wiki/Infecciones_de_transmisi%C3%B3n_sexual
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PREVENCIÓN DE LOS EMBARAZOS EN ADOLESCENTES!


Los preadolescentes y los adolescentes de hoy no son inmunes a las constantes alusiones al sexo que les llegan a través de la televisión, el cine, la radio, las líneas telefónicas, los anuncios, la música... Dichas alusiones se refieren a un solo aspecto de la sexualidad: el placer. La población juvenil debería recibir francos y clarificadores consejos de sus padres, maestros, educadores y sanitarios para que sean conscientes de las consecuencias que puede acarrear su decisión con respecto a su vida sexual: embarazo, enfermedades de transmisión sexual, abortos, hijos...

La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha reconocido que las adolescentes constituyen un grupo muy vulnerable a las consecuencias de su actividad sexual (por ejemplo, los embarazos de adolescentes siempre se catalogan de alto riesgo). Para prevenir estos problemas es necesario un diálogo abierto con los jóvenes. Así, los adolescentes que comienzan a reflexionar acerca del tema de la relación sexual deben tener pleno acceso a conocimientos sobre la abstinencia y los métodos anticonceptivos, con o sin prescripción médica.


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http://www.proyectopv.org/2-verdad/prevencionembarzoad.htm
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LOS PRESERVATIVOS!

Los preservativos o condones proporcionan protección cuando se utilizan correctamente como barrera desde/hacia el área que cubren. Las áreas descubiertas son susceptibles a muchas ETS. En el caso del VIH, las rutas de transmisión sexual implican casi siempre el pene, puesto que el VIH no puede esparcirse a través de la piel intacta; así, al proteger el pene de la vagina o del ano con un condón usado correctamente, se impide con eficacia su transmisión. Los condones están diseñados, probados y manufacturados para no fallar nunca si se usan apropiadamente. El condón nunca es un cien por ciento seguros.
El uso apropiado exige:
1. No poner el condón demasiado firme en el extremo, dejando 1.5 cm en la extremidad para la eyaculación.      Si se coloca el condón muy apretado, es muy probable que falle.
2. Usar un condón nuevo para cada encuentro sexual.
3. No usar un condón demasiado flojo, pues puede hacer fracasar la barrera.
4. No voltear el condón después de haber terminado, aunque no haya habido eyaculación.
5. No usar condones elaborados con sustancias diferentes al látex y el poliuretano, pues no protegen contra el VIH.
6. Evitar dejar el condón en el calor porque pueden desgastarse.
7. Evitar el uso de lubricantes basados en aceite (o cualquier cosa que contenga aceite) con los condones de látex, ya que el aceite puede hacer que se rompan.
8. Evitar el uso de doble condón, pues la fricción entre ambos puede hacer que se rompan.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Infecciones_de_transmisi%C3%B3n_sexual
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DESARROLLO BIO PSICO SEXUAL!


La sexualidad presenta una fuerza interna que no es fácil de definir ni de controlar, el adolescente se siente impulsado fuera de sí mismo, sin saber a dónde ni cómo pero lo siente, es la tendencia sexual que fuertemente le lleva a buscar el placer. 

Los adolescentes valoran la belleza, la voluptuosidad, la sensibilidad, en esta etapa se logra el primer amor real, pues se busca.

La masturbación es frecuente entre los adolescentes y mayormente en los hombres, aunque las mujeres fantasean más.
 El enamoramiento es una vivencia de la adolescencia. Se considera como un aprendizaje erótico natural de la edad. El embarazo adolescente generalmente es no deseado y se produce con más frecuencia en estratos sociales bajos.

 La pubertad es la época en la vida cuando el cuerpo cambia de mirarse como un niño a verse como un adulto. La primera señal es cuando los testículos se ponen más grandes y como un año después, el pene aumenta de tamaño, y el vello púbico comienza a crecer.
Se inician los sueños eróticos. Mientras se duerme, el pene se endurece, y se eyacula; o en su caso, se lubrica y se llega al orgasmo por medio de sueños. 
 Finalmente diremos que entre los 17 y 19 años. Se consolida la identidad ("uno sabe quién es, que quiere y a donde va").



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http://www.consultasexual.com.mx/Documentos/adolescencia_y_sexualidad.htm





SEXO CON PROTECCIÓN!


Nadie tiene un cuerpo tan pero tan bueno por el cual valga la pena morirse. ¡Tener relaciones sexuales con precaución es siempre lo mejor! Es lo que llamamos "sexo seguro." Es divertido y no tienes que preocuparte tanto.
Lo importante es que debes recordar es que no debes permitir que la sangre, el semen ni los flujos vaginales de nadie penetren en tu cuerpo.
Los condones, los guantes de látex o el plástico (Saran Wrap) que se usa para envolver los alimentos son las únicas maneras de protegerte a ti y a tu pareja de las enfermedades transmitidas sexualmente (ETS) y del VIH. Debes utilizarlos correctamente cada vez que tengas relaciones sexuales.

ADOLESCENCIA Y SEXUALIDAD!


La adolescencia es una etapa tormentosa y emocionalmente agresiva, llena de enfrentamientos entre los adultos y los jóvenes. Esta etapa produce el desarrollo físico y los cambios emocionales más fuertes y rápidos en la historia de cada persona. 

GENERALIDADES DE LA ADOLESCENCIA:
Hay cambios que inician aproximadamente a los 11 años en las mujeres y los 13 en los varones. Los cambios hormonales comienzan años antes y pueden dar lugar a periodos de inquietud y mal humor.
Las niñas sienten los cambios antes que los niños. Los jóvenes se hacen más altos y comienzan a rasurarse o presentan la regla. A esta edad comienzan a sentir y a pensar diferente.
Los desacuerdos con los adultos aparecen cuando los adolescentes comienzan a desarrollar sus puntos de vista y no son compartidos por sus padres y con otros mayores. Los adolescentes se esfuerzan por ser independientes, probar nuevas cosas y situaciones de la vida.

SEXUALIDAD ADOLESCENTE!


Es más fácil decir cuándo empieza la adolescencia que cuando termina los cambios en las proporciones del cuerpo y en el logro de la madurez sexual. La adolescencia en nuestra cultura es la etapa intermedia entre la niñez y la adultez.
En la mujer se desarrolla redondez y fuerza de las caderas por aumento de tejido adiposo y ensanchamiento de éstas, acompañado de un total desarrollo de los senos o mamas.

En el hombre se genera el ensanchamiento de los hombros, que hacen ver las caderas más estrechas y un aumento del desarrollo de la musculatura que permite el desarrollo de aptitudes motoras gruesas. 
Sexualmente se dice que la mujer presenta madurez por la menstruación, y en los hombres por la producción de semen.

En los hombres aparece el vello facial, corporal y púbico, mientras que la voz se hace más grave. En las mujeres aparece el vello corporal y púbico, los senos aumentan y las caderas se ensanchan.         



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SEXUALIDAD!

La sexualidad es un conjunto anatómico, fisiológico y psicológico-afectivo que caracteriza el sexo en cada individuo. Desde el punto de visto histórico es un conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas  a la búsqueda del placer sexual que marcan las fases determinantes de su desarrollo en la vida.
En esta creencia se basaron teorías para fijar las formas no naturales de la sexualidad.
Texto tomado de esta URL:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sexualidad

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domingo, 6 de mayo de 2012

Este blog se trata de la sexualidad juvenil, te voy a guiar en las enfermedades y riesgos que pueden ocasionar un embarazo a temprana edad y como prevenirlo.